Accès libre
Masculin singulier/pluriel
Conception : Julia Passot - Collectif La Turbine
Collectage : Zoé Jarry, Mickaël Délis, Julia Passot
Montage et spatialisation : Sofia Pavanini, Arthur Marchand
Être
un homme
Résumé
Cette création sonore s’attache à questionner nos imaginaires sur le sujet du genre, et propose d’ouvrir le chemin vers un futur désirable. Elle est le fruit d’une collecte de parole auprès d’élèves de 8 à 17 ans de l’école primaire du Coudray à Nantes, du collège Le Galinet à Blain et du lycée Albert Camus à Nantes. À partir de leurs identités, leurs valeurs, leurs cultures, leurs rêves, les élèves ont été invité·es à exprimer leur point de vue sur ce que veut dire “être un homme” aujourd’hui.
© Image : Daisy Letourneur (On ne naît pas mec - Petit traité féministe sur les masculinités, édition Zones, 2022)
Dans le cadre du festival Être un homme
Distribution
Ce projet a été conçu et coordonné par : Julia Passot
Les ateliers ont été animés par Mickaël Délis, Zoé Jarry et Julia Passot
avec la complicité des enseignantes : Christelle Lambert, Amélie Doirat Sandrine Oudin, Christophe Mourgue, Céline Mabilais
Le montage a été réalisé par Sofia Pavanini et spatialisé par Arthur Marchand, pour le dispositif Coraulis de l'ENSA Nantes
Direction technique et régie du Coraulis : Bruno Suner
Merci à Julien Deloison, Manon Albert, Emmanuelle Corson, Florence Danveau, Mathilde Chene, Mélanie Legrand, Laurent Lescop et Anne Philippe pour leur accompagnement.
À voir, à lire
en création
La Turbine collecte les paroles d’élèves
Partir des stéréotypes de genre pour interroger nos imaginaires et laisser une porte ouverte sur d'autres possibles, c'est le défi que s'est fixé le collectif La Turbine pour leur création sonore Masculin singulier/pluriel.
Depuis le mois de novembre, La Turbine collecte les paroles d’élèves de 8 à 17 ans de l’école primaire du Coudray à Nantes, du collège Le Galinet à Blain et du lycée Albert Camus à Nantes. À partir de leurs identités, leurs valeurs, leurs cultures, leurs rêves, les élèves ont été invité·es à exprimer leur point de vue sur ce que veut dire “être un homme/un garçon” aujourd’hui. 36 heures d'échanges avec des jeunes de tous âges et horizons sur leur vision des masculinités... Un exercice subtil qui questionne en profondeur nos postures situées.
Spectacle lié :
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