Spectacle
de la saison 2022/2023

Masculin singulier/pluriel

Conception : Julia Passot - Collectif La Turbine

Collectage : Zoé Jarry, Mickaël Délis, Julia Passot

Montage et spatialisation : Sofia Pavanini, Arthur Marchand

Être
un homme

                                
Accès libre

4 févr. 2023

Ensa Nantes

Plusieurs capsules sonores de 10 min

En continu de 14h à 19h30

Résumé

Cette création sonore s’attache à questionner nos imaginaires sur le sujet du genre, et propose d’ouvrir le chemin vers un futur désirable. Elle est le fruit d’une collecte de parole auprès d’élèves de 8 à 17 ans de l’école primaire du Coudray à Nantes, du collège Le Galinet à Blain et du lycée Albert Camus à Nantes. À partir de leurs identités, leurs valeurs, leurs cultures, leurs rêves, les élèves ont été invité·es à exprimer leur point de vue sur ce que veut dire “être un homme” aujourd’hui.

© Image : Daisy Letourneur (On ne naît pas mec - Petit traité féministe sur les masculinités, édition Zones, 2022)

Dans le cadre du festival Être un homme

Distribution

Ce projet a été conçu et coordonné par : Julia Passot
Les ateliers ont été animés par Mickaël Délis, Zoé Jarry et Julia Passot
avec la complicité des enseignantes : Christelle Lambert, Amélie Doirat Sandrine Oudin, Christophe Mourgue, Céline Mabilais

Le montage a été réalisé par Sofia Pavanini et spatialisé par Arthur Marchand, pour le dispositif Coraulis de l'ENSA Nantes
Direction technique et régie du Coraulis : Bruno Suner

Merci à Julien Deloison, Manon Albert, Emmanuelle Corson, Florence Danveau, Mathilde Chene, Mélanie Legrand, Laurent Lescop et Anne Philippe pour leur accompagnement.

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À voir, à lire

au programme

À (ré)écouter : Masculin singulier/pluriel

Sam. 04 février à l'Ensa Nantes, dans le cadre du festival Être un homme, le public a découvert Masculin singulier/pluriel : une création sonore du collectif La Turbine qui s’attache à questionner nos imaginaires sur le sujet du genre. Elle est le fruit d’une collecte de parole auprès d’élèves de 8 à 17 ans de l’école primaire du Coudray à Nantes, du collège Le Galinet à Blain et du lycée Albert Camus à Nantes.

en création

La Turbine collecte les paroles d’élèves

Partir des stéréotypes de genre pour interroger nos imaginaires et laisser une porte ouverte sur d'autres possibles, c'est le défi que s'est fixé le collectif La Turbine pour leur création sonore Masculin singulier/pluriel.

Depuis le mois de novembre, La Turbine collecte les paroles d’élèves de 8 à 17 ans de l’école primaire du Coudray à Nantes, du collège Le Galinet à Blain et du lycée Albert Camus à Nantes. À partir de leurs identités, leurs valeurs, leurs cultures, leurs rêves, les élèves ont été invité·es à exprimer leur point de vue sur ce que veut dire “être un homme/un garçon” aujourd’hui. 36 heures d'échanges avec des jeunes de tous âges et horizons sur leur vision des masculinités... Un exercice subtil qui questionne en profondeur nos postures situées.

Masculin singulier/pluriel