Libre Cours

C'est avec un mélange de trac et d'enthousiasme que les élèves de 4 classes du lycée Albert Camus ont présenté leurs créations. Cette restitution publique a pu prendre forme grâce à une série d'ateliers d’écriture avec l’autrice Catherine Benhamou, de temps d'échange avec le metteur en scène nantais Laurent Maindon et d'un travail de mise en espace avec la comédienne Sarah Reyjasse. Une aventure complète entre écriture, jeu et mise en scène conçue autour de Romance de Catherine Benhamou : Grand Prix de Littérature Dramatique, Coup de cœur des lycéens 2021 d’Artcena et Prix Plato de la plateforme jeune public des Pays de la Loire 2019. Bravo à tou·te·s !

Les représentations en classe se terminent en beauté avec Aux plus adultes que nous de Samuel Gallet et Bertrand Cauchois (Et Alors ! Cie), avec Simon Carbonnel et Louise Kervella. La pièce met en scène Ewa, une adolescente en colère. Elle en veut à ses parents qui n’ont rien fait pour empêcher les guerres, la déforestation et la fonte des glaces... Et refuse ce monde dans lequel on voudrait l’installer tranquillement. Elle décide alors d’écrire aux plus adultes qu’elle. Mais pas seule. Elle veut rassembler les paroles de tous ceux qui, comme elle, rêvent d’un autre monde. Commence alors une véritable aventure, de la cour d’école jusqu’au Parlement, Ewa n’est pas du genre à se démonter.

Ce spectacle est accueilli du lundi 13 au vendredi 17 décembre 2021 dans 3 lycées et 1 collège de l'agglomération nantaise.

Les représentations continuent avec La Mouette (Je n’ai pas respecté le monopole) — d’après Anton Tchekhov — de Céline Champinot, avec Marion Cadeau et Léopold Faurisson. Deux générations d’artistes, deux couples se font face. Konstantin rêve d’écrire des formes nouvelles, Nina de devenir une actrice célèbre, alors qu’Irina et Boris tiennent le haut de l’affiche et répètent indéfiniment les recettes de leur succès. Et les puissants humilient ceux qu’ils aiment.

Ce spectacle est accueilli du lundi 6 au vendredi 10 décembre 2021 dans 4 lycées de l'agglomération nantaise.

Après avoir vu le spectacle Douce France du Birgit Ensemble, 2 classes du collège de La Reinetière ont visité l'exposition L'abîme au Château des ducs de Bretagne. Le musée d’histoire de Nantes propose d’interroger ses collections sous un nouvel angle, afin de révéler les traces invisibles au premier abord mais bien présentes, du destin de celles et ceux qui furent victimes du système colonial.

Les représentations ont démarré avec Douce France du Birgit Ensemble : Julie Bertin et Jade Herbulot ! Ce seul en scène joué par Salomé Ayache met en lumière des récits manquants de l’Histoire (avec un grand H) de France. Et raconte l'histoire (avec un petit h) de Myriam, 15 ans, désignée pour présenter un exposé sur le sujet : « Être Français, qu’est-ce que ça veut dire aujourd’hui ? ». Quand sa meilleure amie lui laisse entendre qu’elle n’est pas vraiment française parce que ses parents viennent d’Algérie, elle doute et ses certitudes vacillent...

Ce spectacle est accueilli du lundi 22 au vendredi 26 novembre 2021 dans 6 collèges, 1 lycée et 1 établissement régional d’enseignement adapté.

4 classes du lycée Albert Camus à Nantes participent à une série d'ateliers d'écriture avec Catherine Benhamou, auteure du texte Romance et lauréate du Grand Prix de Littérature dramatique 2020. Cette collecte d'écrits donnera ensuite lieu à une restitution.

Les élèves ont également assisté à la mise en voix par la comédienne Marion Solange-Malenfant d'un court passage du texte. Ils ont ensuite échangé avec elle et Laurent Maindon, metteur en scène. Tous deux travaillent à la mise en scène du monologue de Catherine Benhamou, pour le théâtre et les salles de classe.

Romance nous livre une confidence poignante d’une adolescente désorientée, en quête d’un avenir qu’elle aimerait avoir l’impression de maitriser. Cesser d’être invisible aux yeux des autres. « Elle s'est dit que c'était fini, qu'il fallait passer aux choses sérieuses, que les fous rires à tomber par terre à se pisser dessus, ça servait à rien… »

Pour favoriser un temps d’échange entre les artistes et l’équipe enseignante, préparer au mieux les élèves et assurer un bon déroulement des représentations, deux stages à destination des enseignants sont organisés avant les spectacles. Pendant ces journées de formation, les enseignantes-formatrices de la DAAC (Délégation académique à l’action culturelle du Rectorat) et les artistes proposent des outils et des exercices de pratique théâtrale à réinvestir en classe avec les élèves.